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Antes de dar solución a las actividades lee atentamente las lecturas. (Dar solución a las actividades en hojas de block escribiendo el título de la lectura, las preguntas planteadas y su respectiva respuesta). Legajar y guardar en la carpeta.
Recuerda hacer ejercicios de lectura en voz alta, haciendo pausas cuando los signos de puntuación así lo requieran.
Lectura 1
1. Responde:
Lectura 2
COMPRENSIÓN DE LECTURA
1. Menciona a los personajes principales y
secundarios de la lectura:
COMPARTIR ES AMAR
Cuando quieras saber Para amar de verdad,
lo que realmente es amar, hay que dar sin esperar,
busca a quien lo necesita compartir es amar,
y empieza a dar. es, en todos, al Señor
encontrar.
encontrar.
Mira a tu alrededor, Aquel niño sin ropa
y seguro encontrarás por la calle solo va
algún niño que te espera aquel hombre que con hambre
en tu caminar. busca compartir su pan.
En el mundo hay tantos niños,
que por ti esperando están.
Párate un rato y detente,
únete a los demás.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
1. Responde:
a. ¿Qué es amar según la lectura?
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b. ¿En qué situaciones das de verdad? Relata.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. ¿Por qué se dice que compartir es amar? Ejemplificar.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Busca los sinónimos de las siguientes palabras:
- Hambre______________________________________________________
____________________________________________________________
- Alrededor_____________________________________________________
____________________________________________________________
- Compartir____________________________________________________
____________________________________________________________
4. Conversa con tus compañeros sobre el tema:
¿Qué me gusta más: dar o recibir?
Lectura 2
corazón de oro y corazón de piedra
Vivían en un pueblo, dos
hermanos con sus respectivas familias. El mayor, llamado Rumi-Sonco, (Corazón
de Piedra), tenía una gran chacra llena de plantas de papa, de olluco y de
cuanto puede haber y además, cien gordos cuyes. Después de cada cosecha, iba al
pueblo, a vender sus productos y volvía con diez llamas cargadas con talegas de
plata.
En cambio el menor, Cori-Sonco (Corazón de Oro), era muy pobre y
poseía apenas una humilde choza y un terrenito pequeño que producía sólo unos
cuantos sacos de papas y de maíz.
Rumi-Sonco
(Corazón de Piedra), jamás se acordaba de regalarle a su hermano, ni siquiera
un costal de papas ni un cuy. Toda la papa que le sobraba y que ya no podía
comer, la hacía chuño o papaseca, para que no se malograra.
Un día, el rico preparó una gran pachamanca en su chacra y el
pobre pasó frente a aquel lugar, cuando la fiesta estaba en su apogeo. Entonces
uno de los invitados dijo a Rumi-Sonco.
-¿Oye, ése no es tu hermano?
-¿Mi hermano, ese zarrapastroso? ¡Qué ocurrencia!; es un peón de
mi chacra, contestó él.
Al escuchar Cori-Sonco estas palabras, se puso muy triste y se
dirigió al campo. Todo el día caminó sin rumbo y al llegar la noche, entró en
una cueva a descansar. A los pocos momentos dormía ya, a pierna suelta y le
pareció oír entre sueños, que la Pampa, la Puna y el Cerro conversaban.
La Pampa decía con voz tranquila y clara que llegaba hasta el fin
del valle:
-Yo le regalaré a Cori-Sonco una olla llena de maíz blanco para
que no vuelva a faltarle comida.
Luego oyó al Cerro. Su voz era tan ronca como la de un anciano.
Al hablar, tosía haciendo tal ruido, que parecía que grandes piedras rodaban
por su garganta.
-Yo le obsequiaré a Cori-Sonco, dijo, una olla llena de maíz
amarillo para que tome de él siempe que tenga hambre.
Por último, escuchó unas palabras que venían desde muy lejos y
eran de la Puna que hablaba así:
-Yo le daré una olla de maíz morado, para que coma cuanto
necesite.
A la mañana siguiente despertó el pobre muy temprano y su asombro
fue tan grande al contemplar ante sí, tres ollitas de barro. Las destapó y vio
que en la primera había maíz blanco, en la segunda, maíz amarillo y en la
tercera, maíz morado.
Recordó entonces, el sueño que había tenido y después de
agradecer a la Pampa, a la Puna y al Cerro sus regalos, comió un poco de cada
ollita y guardó la mayor parte para su familia. Luego puso todo en sus alforjas
y regresó a su choza.
En cuanto llegó, contó a su mujer el sueño que había tenido y
ella, llena de curiosidad, corrió a ver las ollas.
La buena señora levantó la tapa de la que había contenido maíz
morado y gritó:
-¡Cori-Sonco, mira lo que hay aquí!
Acercóse él y asombrado, contempló la olla repleta de monedas de
cobre.
En seguida descubrió ella el depósito de maíz blanco y ¿qué vio?
Pues nada menos que monedas de plata nuevecitas y brillantes.
Con gran ansiedad destapó la olla de maíz amarillo y ya no tuvo
palabras, a causa de la gran impresión que sufrió. Se aproximó entonces al
marido y exclamó:
-¡Oro, oro. Ya somo ricos!
Luego se abrazaron, llorando de felicidad inmediatamente
compraron abundante comida, elegantes vestidos y pagaron deudas que eran muchas.
Y, cosa extraña, por más que sacaban monedas de las ollas, el dinero no se
terminaba.
En cuanto Rumi-Sonco, (Corazón de Piedra), supo que su hermano
era acaudalado, fue a visitarlo, aunque antes nunca se había acordado de él.
Cori-Sonco (Corazón de Oro), que no se había vuelto orgulloso,
recibió a su egoísta hermano y lo convidó a almorzar.
Cuando terminaron de comer, el avaro dijo:
Veo con gran contento que eres rico. ¿Podrías decirme cómo has
hecho para conseguir tanto dinero, tú que hasta hace pocos días te encontrabas
en la pobreza?
Entonces Cori-Sonco, que no le guardaba rencor, le contó
exactamente cuanto le había ocurrido.
No bien terminó de hablar, levantóse el otro rápidamente, fuese a
su casa y sin decir una palabra a nadie, tomó sus alforjas, las llenó de
alimentos y se dirigió al lugar que le había indicado su hermano. Ahí espero
que anocheciera y entonces se acostó.
Largo rato tardó en dormir hasta que, por fin, lo consiguió. Pero
su sueño no era tranquilo como el de Cori-Sonco sino, por el contrario, muy
agitado y entonces tuvo una horrible pesadilla. Soñó que la Pampa, la Puna y el
Cerro conversaban, oyó que la Pampa decía con voz tranquila y clara que llegaba
hasta el fin del valle:
-A este miserable le daré yo, en vez de plata, millones de pelos
tiesos y duros como los de los venados, que cubrirán desde hoy, todo su cuerpo.
Luego escuchó la ronca voz del Cerro que al hablar tosía, haciendo un ruido
como si grandes piedras rodaran por el interior de su garganta. El cerro habló
así:
-En lugar de oro, yo le regalaré a este envidioso, un par de cuernos
idénticos a los del venado.
Finalmente sintió la voz débil y lejana de la Puna que dijo:
-A este egoista que veía padecer hambre a su hermano, sin
compadecerse de él, le obsequiaré, en vez de cobre, una cola exacta a la que
tienen los venados.
Despertó Rumi-Sonco sobresaltado, se miró el cuerpo y vio con
horror, que lo tenía cubierto de pelo, como los venados que viven en la puna.
Contemplóse en un riachuelo que por ahí pasaba y al verse en las aguas, se dio
cuenta de que le habían nacido un par de cuernos y cola. Sintió que un sudor
frío lo bañaba de pies a cabeza y espantado, emprendió una carrera loca hasta
su casa. Con la pata tocó la puerta de la elegante mansión; en seguida salió a
abrirle su mujer y al ver ante sí a aquel animal, tomó un grueso palo y lo
arrojó a garrotazo. Rumi-Sonco huyó de aquellos golpes, pero unos chiquillos la
emprendieron a pedradas con él. En eso, varios hombres que llegaban del campo
comenzaron a dispararle con sus hondas para cazarlo.
Entonces él, corriendo como un loco, salió del pueblo, cruzó las
chacras vecinas y huyó hasta llegar a las montañas.
Desde aquel día vaga entre los cerros de la puna, el
infeliz Rumi-Sonco convertido en venado, perseguido por los cazadores y
alimentándose de la hierba que crece entre las rocas.
COMPRENSIÓN
DE LECTURA
1. ¿Cómo vivían Rumi-Sonco y
Cori-Sonco?
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_____________________________________________________________
2. ¿Cómo
se comportaba Rumi-Sonco con su hermano?
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3. Cuando
Cori-Sonco despertó del sueño, ¿qué encontró?
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4. ¿Qué hizo Rumi-Sonco
cuando se enteró de cómo había obtenido riqueza su hermano?
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5. ¿Qué
le pasó a Rumi-Sonco por curioso?
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VOCABULARIO
Busca estas palabras en el diccionario y
haz una oración con cada una.
a. acaudalado
_________________________________________________________
b. apogeo
_________________________________________________________
c. avaro
_________________________________________________________
d. talega
_________________________________________________________
e. zarrapastroso
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Lectura 3
DON MISERIA
Había
una vez un herrero muy pobre que se llama Miseria. Un día, harto de la pobreza
y de no tener qué darles de comer a sus hijos, resolvió reunirse con el diablo
y pedirle tres bolsas de plata a cambio de su alma.
El diablo le dio lo que pedía, pero le
aclaró de inmediato que en no más de un año volvería por él para llevárselo al
infierno.
A las pocas semanas, un viejito
andrajoso se presentó en casa del herrero. Andaba en un caballo flaco y sin
herradura. El herrero le dio hospedaje, la mujer le lavó y remendó la ropa y
entre todos (padre e hijos) colocaron herraduras nuevas al caballo del anciano.
Cuando el viejito decidió irse, le dijo
al herrero:
-¿Con qué puedo pagarte el favor?
-No es nada -contestó el herrero.
-Bueno, te daré entonces tres dones:
primero, el que se siente en esta silla, no se levanta hasta que se lo ordenes,
segundo, el que entre en esta bolsa, tampoco podrá salir sin tu permiso, y
tercero, el que suba a ese árbol de nogal, no se bajará mientras no te dé la gana.
El viejito se despidió y se esfumó como
un dios. Como el mismísimo Taita Dios.
Cuando se cumplió el plazo, vino el
diablo a llevarse al herrero al infierno. Pero este le dijo:
-Espere que termine de hacer una
herradura. Mientras tanto siéntese a descansar en esa silla-
Apenas termino su trabajo, el herrero le
dijo al diablo:
-Ya nos podemos ir.
Pero como el diablo no se podía levantar
de la silla, se quedó sentado. Una hora, dos horas ... hasta que no aguantó más
y prometió al herrero que si lo dejaba levantarse, le iba a perdonar la vida
por un año. El herrero le ordenó que se levantara y el diablo se fue.
Cuando se cumplió el otro año, vinieron
tres diablos a llevarse al herrero pero este los detuvo:
-Esperen que acabe con esta herradura
-dijo-. Mientras tanto, suban al nogal a comerse unas nueces.
Los diablos se tentaron y treparon al
árbol. Pero como después de haber comido hasta el hartazgo no se podían bajar,
prometieron desesperados, que le perdonarían un año más la vida.
El herrero les ordenó a los diablos que
se bajaran del árbol y después de haberlo logrado, se fueron.
Al año siguiente vinieron ciencuenta
diablos en mula a llevar al herrero y este les dijo:
-Voy a ir con ustedes, pero antes quiero
darle mis tesoros al que logre sacarlos de esa bolsa.
Los codiciosos se metieron, unos tras
otros, dentro de la trampa y el herrero los agarró a palos.
Los diablos le pidieron que los dejara,
que le iban a perdonar la vida entera si los dejaba salir de allí. El herrero
así lo ordenó y los diablos huyeron.
Cuando don Miseria se murió, de viejo,
Dios no lo recibió en el cielo porque había vendido el alma al diablo. Bajó al
purgatorio y tampoco ahí lo aceptaron. Entonces se fue al infierno con el palo
y, al verlo, los diablos salieron disparados y le cerraron la puerta.
Don Miseria volvió con Dios y le dijo
que nadie lo quería. Entonces Dios lo mandó a viajar por el mundo, y tal vez
sea por eso -dicen algunos- que la miseria no se acaba.
Cuento
popular
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Luego de haber leído atentamente contesta las siguientes
preguntas:
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. ¿Cuál fue el trato que hizo Miseria para
salir de la pobreza y con quién?
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. ¿De qué manera le pagó el viejito andrajoso
al herrero por su hospitalidad?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. ¿Cuáles fueron los dones que se le concedió
al herrero? Menciónalos.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5. ¿Cómo hizo don Miseria para librarse del
trato que hizo con el diablo?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6. ¿Qué sucedió cuando don Miseria murió?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7. ¿Cuál fue el final de don Miseria?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
VOCABULARIO
Busca el significado de las siguientes palabras:
- andrajoso : ____________________________________________________
____________________________________________________
- herraduras : ____________________________________________________
____________________________________________________
- nogal : ____________________________________________________
____________________________________________________
- Taita : ____________________________________________________
____________________________________________________
- hartazgo : ____________________________________________________
____________________________________________________
- purgatorio : ____________________________________________________
____________________________________________________
- miseria : ____________________________________________________
____________________________________________________
- codiciosos : ____________________________________________________
____________________________________________________
LECTURA 4
DOÑA ZORRA Y SU COMPADRE GALLINAZO
Doña Zorra se hallaba sentada, una tarde, al borde de una laguna clara como
el cristal, contemplando el cielo. De pronto, vio a su compadre, don Gallinazo,
que volaba allá arriba e inmediatamente pensó:
-¡Ridículo animal! Con ese cuello
pelado, ese color horrible que tiene y poder volar tan alto! En cambio yo, que
soy bonita y que poseo una piel tan fina, no puedo levantarme del suelo, ni
siquiera una cuarta.
Al cabo de largo rato, bajó don
Gallinazo y se fue a parar junto a doña Zorra.
-¡Hola, compadrito!; le saludó
ella amablemente. ¡Cuánto gusto de poder hablarle! Durante media hora he estado
contemplándolo. ¡Qué espléndidamente vuela usted!
-Gracias, gracias, contestó él
complacido.
-Pero, vea; siguió ella; no crea
que solamente volando se va con rapidez de un sitio a otro. Yo le aseguro que
corriendo se llega mucho más ligero.
-Comadre, está usted equivocada;
le replicó muy serio su amigo, moviendo de derecha a izquierda la pelada
cabeza.
-¡Ja, ja, ja; rió ella. Ustedes,
las aves, creen saberlo todo; cuando, en realidad, somos nosotros, los animales
de cuatro patas, los que más sabemos. Y si no, hagamos una apuesta.
-Bueno, respondió don Gallinazo.
-Compadre, le aseguro que yo llego antes que usted al
otro lado de la laguna.
-¡Cuidado, que va a perder,
comadrita!; contestó el pájaro.
-Esa es cuenta mía; dijo ella. Yo
beberé primero toda el agua para poder cruzar por en medio de la laguna y así
tendré que correr menos.
-Pero, si es
tan profunda que ni siquiera se ve el fondo; respondió él. Déjeme usted, no
más. Párese en esta piedra y espere ahí a que yo termine.
El ave obedeció y miró a la zorra
que hundió el hocico en el agua y empezó a beber.
Shui-shui, sonaba el agua al
entrar en su boca; glu-glu, hacia al pasar por su garganta.
Al cabo de un rato vio don
Gallinazo que la barriga de su amiga iba creciendo.
-Doña Zorra, no beba usted tanto.
Le va a pasar algo. Mejor dejemos la apuesta; le dijo.
-¿Y a usted qué le importa,
compadre?; le contestó y siguió bebiendo.
Don Gallinazo volvió a mirarla y
notó que el vientre de la muy porfiada se iba inflando más y más a cada
instante.
-¡Doña Zorra va a usted a
reventar!; le gritó. Mas, la muy terca, continuaba bebiendo.
De repente sintió el ave un ruido
tremendo que retumbó en los cerros y vio que su amiga había estallado, lo mismo
que un globo.
En ese mismo instante, asomó por
entre las peñas una huashua y, caminando con sus coloradas patitas, se acercó
al cadáver de la porfiada y luego dijo al pájaro:
-¡Gracias a Dios que murió esta
ladrona! Al cabo podré dormir tranquila, sin temor a que me robe a mis pobres
hijitos y se los coma.
-¡Por fin vivirán en paz los
pájaros de estos contornos. Ya nadie los asaltará para devorarlos!; exclamó don
Gallinazo.
Y batiendo las alas muy
contento, emprendió el vuelo hacia su nido.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
1. ¿Qué sentía doña zorra al ver volar a don Gallinazo?
______________________________________________________
2. ¿En qué consistía la apuesta que le hizo doña Zorra a don
Gallinazo?
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______________________________________________________
3. ¿Qué tenía que hacer doña Zorra para hacer más fácil la prueba?
______________________________________________________
______________________________________________________
4. ¿Por qué don Gallinazo se oponía a que doña Zorra bebiera el agua
de la laguna?
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______________________________________________________
______________________________________________________
5. ¿Qué quiso demostrar doña Zorra al competir con don Gallinazo?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
VOCABULARIO
Busca el
significado de las siguientes palabras:
Cadáver: ________________________________________________
Espléndido: ______________________________________________
Retumbar: _______________________________________________
Vientre: ________________________________________________
Apuesta: _______________________________________________
LECTURA 5
EL CAMINANTE HAMBRIENTO
Un viajero, teniendo que
atravesar el desierto, colmó su saco de sabrosas frutas y otros víveres para
que no le escasearan durante la jornada.
Los
primeros días iba gozoso y alegre en vez de detenerse a recoger los frutos que
la naturaleza ofrece en todas partes para el alivio del viajero, seguía su
camino, alimentándose de lo que llevaba en la alforja.
Al
cabo de pocos días, llegó al desierto; ya no habían más árboles que diesen
frutos ni manantiales de los que brotase agua; solo se veía una extensísima
llanura cubierta de arenas recalentadas por un sol abrasador, que excitaba una
sed insaciable. Nada de esto aterraba a nuestro caminante, mientras requiriendo
su alforja la veía henchida de comestibles y comía y bebía siempre que sentía
el menor estímulo de sed o hambre.
Pasaron
días y vinieron noches, y él veía disminuir el peso de la alforja, sin que, por
eso, redujese su ración diaria.
Al
fin, consumiéndose las provisiones cuando estaba a la mitad del viaje y allí
fueron lamentos y llantos, sin que nadie los oyese. Después de muchas horas de
sufrimiento no pudiendo satisfacer el hambre ni la sed, expiró el pobre
caminante, y las arenas del desierto, movidas, por un viento impetuoso,
cubrieron su cadáver.
Niño, tú eres también caminante
en la jornada de la vida, en el camino a la eternidad. Ahora es el tiempo de
recoger frutos y atesorar sabiduría, pero si el trabajo te aterra y malgastas
la primavera de tus años, llegarás al término de tu destino pobre de sabiduría
y virtud, y más infeliz aún que el pobre caminante que pereció de hambre y sed
en el desierto.
MARCO ARRÓNIZ
(mejicano)
COMPRENSIÓN DE LECTURA
1. ¿Cómo se preparó el viajero para su larga jornada?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. ¿Cómo fueron los primeros días del viaje del caminante?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. ¿De qué se dio cuenta el caminante cuando llegó al desierto?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
4. ¿Cómo era el desierto? Descríbelo
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5. ¿Qué ocurrió cuando se acabaron las provisiones?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
VALORACIÓN
1. ¿Cuál crees que fue el error del caminante durante el trayecto?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Si hoy no empleas tu tiempo en estudiar ¿qué puede ocurrir en el
futuro?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
VOCABULARIO
Busca el
significado de las siguientes palabras:
Insaciable ___________________________________________
___________________________________________
Impetuoso ___________________________________________
___________________________________________
Provisiones ___________________________________________
___________________________________________
Ración ___________________________________________
____________________________________________
Atesorar ____________________________________________
____________________________________________
Jornada ____________________________________________
____________________________________________
Alforja ____________________________________________
____________________________________________
Brotasen ____________________________________________
____________________________________________
LECTURA 6
EL ECOSISTEMA
La integración de los diversos grupos de organismos (plantas y animales) en
interrelación con los factores bióticos y abióticos en un área determinada se
denomina sistema ecológico o ecosistema.
El ecosistema es cualquier unidad que incluye la totalidad de los
organismos, o sea la comunidad de plantas y animales de un área
determinada, que actúan en reciprocidad con el medio físico (factores
abióticos), dando origen a una corriente de energía que conduce a:
- Una estructura de dependencia
alimenticia o trófica: cadenas y redes tróficas.
- Una diversidad de seres vivos o
bióticos, caracterizado por la diversidad de especies y la variabilidad de las
mismas.
- Ciclos de intercambio de
materiales entre las partes vivas (compartimiento biótico o vivo) e inertes
(compartimiento físico)
Un ecosistema es un sistema abierto donde hay una continua corriente de
captación y pérdida de sustancias, energía y organismos. Sus componentes
característicos se dejan agrupar en dos compartimientos: el abiótico y el
biótico.
1. El compartimiento abiótico
Está conformado por las
sustancias inorgánicas y se denomina biotipo (del griego bios = vida y topos =
lugar). Incluye:
• Materiales,
que forman la base para la vida y donde se incluyen el oxígeno, el dióxido de
carbono, el agua, el carbono, el nitrógeno, el fósforo, el azufre, el potasio,
el calcio y las diversas sales minerales.
• Energía,
proveniente del Sol en forma casi exclusiva.
• Estructura
espacial, muy variable en los diversos ecosistemas (cuevas, lagos, playa
arenosa, playa pedregosa, etc).
2. El compartimiento biótico
Está conformado por los seres
vivos de un ecosistema y que están ligados recíprocamente por las cadenas
tróficas y se denomina biocenosis o comunidad biótica. Agrupa tres estratos:
• Productores
o productores primarias, son todos los seres vivos que a partir de
sustancias inorgánicas producen sustancias orgánicas y se denominan autótrofos,
porque producen sus propios alimentos. En los ecosistemas terrestres llenan
esta función las plantas verdes; en el agua las algas microscópicas o
fitoplancton.
• Consumidores,
son los organismos que viven directa o indirectamente de las sustancias
generadas por los productores y por eso se denominan heterótrofos. Pertenecen a
este grupo los animales, las bacterias y los hongos.
• Descomponedores
o desintegradores, son también organismos heterótrofos que consumen materia
orgánica muerta y la descomponen hasta sus componentes inorgánicos. Pertenecen
a este grupo los necrófagos, que se alimentan de cadáveres, los coprófagos, que
se alimentan de excrementos; los saprófagos, que se alimentan de materia
pódrida; los detritívoros, que se alimentan de detritos; y los mineralizadores
o reductores, que reducen los compuestos hasta las formas más sencillas, como
las bacterias y los hongos.
COMPRENSIÓN DE LECTURA
I. Completa con las palabras adecuadas:
a. El Ecosistema es_______________________________________
b. Su estrutura se conforma de: _______________ y ____________
c. "Biótipo" proviene del griego
_____________ = _____________ y
_____________
= _____________.
d. Los consumidores son_______________________________
II. Relaciona correctamente:
1. Energía ( ) dióxido
de carbono, agua, etc.
2. Consumidores ( ) necrófagos: alimento =
cadáveres
3. Descomponedores ( ) bacterias y hongos (heterótrofos)
4. Materiales ( ) sol
5. Estructura
espacial ( ) playas,
cuevas y lagos.
III. Responde
las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué será importante el Ecosistema?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. ¿Cuáles serán los beneficios que aporta el
Ecosistema para la humanidad? Explica.
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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